jueves, 12 de febrero de 2015

QUÉ ES EL BACHILLERATO INTERNACIONAL?
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Para mi, el Bachillerato Internacional es una gran oportunidad en mi vida, es el medio por el cual puedo llegar a adquirir una mejor preparación que servirá en mi futuro.
Este programa brinda la oportunidad de aprender en manera avanzada y por ende aprovechar mas la educación y la formación estudiantil.

-El Bachillerato Internacional es un proyecto que busca crear o preparar jóvenes con:
-MENTALIDAD ABIERTA, conscientes de todas las culturas a su alrededor y en su propio entorno social. -SOLIDARIOS con todos sin excepción.
-ÍNTEGROS  en todo momento o situación.
-REFLEXIVOS con cada cosa en su diario vivir.
-PENSADORES es decir; que piensen antes de actuar.
-INDAGADORES, no solo conformándose con lo que les dicen sino investigarlo por ellos mismos.
-INFORMADOS de todo y de manera precisa y correcta.
-BUENOS COMUNICADORES, deben saber informar todo de manera concreta y entendible.
-AUDACES en toda situación que se les presente asumiendo responsabilidades y defendiendo sus derechos.
-EQUILIBRADOS tanto física como mentalmente.

Este es el programa del diploma, miles de estudiantes de todo el mundo tienen la posibilidad de formar parte del Bachillerato Internacional. El mismo que trata de brindar un mejor futuro para el mundo entero.

El objetivo principal del Bachillerato Internacional es;Formar jóvenes capaces de hacer del mundo un lugar mejor y mas pacífico.
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jueves, 22 de enero de 2015

Herramientas EVA

Entornos Virtuales de Aprendizaje: 


Son espacios con accesos restringidos, diseñados para que las personas que lo utilicen puedan incorporarse y desarrollar habilidades y saberes.


La parte mas importante del EVA es la que se refiere al aula virtual.


El aula virtual si nos referimos al aprendizaje consta de una plataforma q brinda la facilidad de dictar las las actividades en clase.


A través de este entorno los estudiantes desarrollan una serie de acciones propias de un proceso de enseñanza presencial.


Las herramientas EVA constituyen una gran parte para el aprendizaje de los estudiantes pero no solo de ellos, sino también para los maestros.


El sistema puede seguir el progreso de los principiantes.


Están diseñados para el desarrollo de cursos a distancia.


Funcionan en un servidor para facilitar el acceso atravez del internet.


Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de contenido, foros, chats, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra. 

Los profesores completan estas plantillas y después las publican para ser utilizadas por los estudiantes.


El profesor asume un rol que cambia de expositor a orientador y diseñador de medios, objetivos de aprendizaje y métodos.

De esta manera, el alumno pasa a ser el protagonista del proceso de formación, un "investigador" que activamente busca información, la analiza y es capaz de incorporarla a proyectos en grupo o individuales con la finalidad de acrecentar el acervo de aprendizaje involucrado en el método, toda vez que es de vital importancia el intercambio de investigación que cada uno de los alumnos aporte para beneficio del grupo de trabajo.

miércoles, 21 de enero de 2015

momentos inolvidables


Los pingüinos 


Los pingüinos son aves marinas. No son “pájaros”, pero definitivamente son aves ya que tienen plumas. Tal vez más sorprendente para algunas personas es que a pesar que pasan la mayor parte del tiempo en el agua y no pueden volar por el aire como muchas otras aves, sí son aves del vuelo.

Algunas especies de pingüinos se mantienen la mayor parte del tiempo nadando en los océanos lejos de tierra; lo cual nos crea cierta dificultad para verlos. Afortunadamente durante la temporada de cría vienen a tierra para anidar y criar sus pichones. Terminada la anidación regresan al mar y poco después vuelven a regresar a tierra, o a algún témpano de hielo flotante, por un par de semanas para mudar sus plumas. Es durante estos descansos fuera del agua cuando mejor los podemos observar.
Los pingüinos viven en el hemisferio Sur. Estas aves son pelágicas y permanecen la mayor parte del año nadando en aguas de temperatura fría, bajo los 20ºC, excepto por el Pingüino de los Galápagos que habita en aguas de unos 23ºC.

Varias especies anidan en Antártica e islas próximas, el Pingüino Emperador haciéndolo durante el invierno austral. Otras prefieren criar en América del Sur, en las Islas MalvinasArgentinaChilePerú y el Pingüino de los Galápagos en estas islas de Ecuador. Otros van a África, anidando al sur del continente, en Namibia y Sudáfrica. El resto anida en Nueva Zelanda y al sur de Australia e islas menores al sur de estas localidades
No sólo son los pingüinos aves marinas, la mayoría pescan en las aguas antárticas de los océanos del hemisferio Sur. Muchos de ellos nadan en aguas casi congeladas donde las personas no pueden nadar sin protección contra el frío; podemos entrar en esas aguas y dar algunas brazadas, pero nuestro cuerpo no va a durar lo suficiente para poder decir que hemos nadado.

Estas aves pueden permanecer en estas agua frías la mayor parte del tiempo porque su cuerpo ha evolucionado para vivir en este medio ambiente. Las alas se les han transformado en aletas, siendo incapaces de volar en el aire, pero sí en el agua. Sí, los pingüinos nadan ejerciendo las aletas de la misma manera que lo hacen las otras aves carenadas cuando vuelan; por eso, algunos zoólogos los consideran entre las aves del vuelo más eficaces. Las plumas forman una estructura rígida por afuera del cuerpo pero suave y abrigadora por adentro; algo así como la guata de los abrigos por dentro y una coraza por afuera.

Como si la protección de las plumas fuera poco, debajo de la piel tienen una gruesa capa de grasa. Esta grasa fue causa de que muchos pingüinos murieran a manos de los marineros que se dedicaban a matar ballenas y otros animales para obtener aceite y grasa animal. Por suerte esto ya no sucede.

Otras especializaciones de los pingüinos es tener los huesos compactos. En las otras aves del vuelo los huesos, aunque rígidos, no son sólidos; tienen cavidades huecas. Los pingüinos al tener los huesos sin tales cavidades pesan más, y esto les ayuda a mantenerse debajo de la superficie del agua con mayor facilidad. Como un contrapeso a la grasa de la piel que los hace flotar.

REPRODUCCIÓN:
El Pingüino de los Galápagos anida entre las rocas o en pequeñas cuevas. La nidada consiste de dos huevos, los cuales son incubados por unos 40 días. La temporada de cría dura todo el año y es posible que una pareja anide dos veces en un año.

ALIMENTACIÓN:
Su alimentación, como sus parientes, se basa en peces y crustáceos, que obtiene mientras nada. Uno de los métodos que emplea es pescar en grupos de su propia especie. Normalmente estos grupos cuentan con unos 50 individuos, pero se han visto pescando juntos hasta 200 de ellos.

OTROS NOMBRES:
Al Pingüino de los Galápagos también se le llama “Pájaro Bobo de las Galápagos”. En inglés se le conoce por “Galapagos Penguin”.

Los pingüinos representan el "Romanticismo"

A pesar de siempre andar en grupo, los pingüinos eligen una pareja para toda la vida, por eso se cree que estos animales son símbolo de romanticismo porque son monógamos, y tienen un ritual especial para enamorar a su pareja.
Cuando un pingüino macho se enamora de un pingüino hembra, busca la piedra perfecta en toda la playa para regalársela. Cuando finalmente la encuentra, él se inclina y coloca la piedra justo frente a ella. Si ella toma la piedra, significa que acepta la propuesta.

Una vez al año se reúnen en el mismo lugar, lo que se llama la parada nupcial. Cada uno memoriza tan bien el canto del otro que, tras meses de separación consiguen localizarse. El cortejo es todo un ritual.

sábado, 25 de octubre de 2014

LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han convertido de alguna manera en uno de los pilares básicos en la vida social.
Se debe considerar para sus posibilidades educativas su conocimiento y su uso.
Tienen un impacto muy importante en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.
En la sociedad en la que vivimos, nos encontramos sumergidos en la tecnología, y el avance de las TIC´s ha cambiado nuestro estilo de vida, y tambien impacta en muchas areas de conocimiento.
Se ha comprobado que en el ámbito educativo las TIC´s son un gran apoyo para los estudiantes y de igual manera para los docentes.
La introducción de las TIC´s en la educación vendrian a servir solo como un apoyo, y apoya al maestro dando al estudiante mas elementos para la enseñanza y el aprendizaje.
Las TIC´s tienen tanto ventajas como desventaja.
Entre sus principales ventajas encontramos que: 
Se puede obtener mas comunicación entre los docentes y sus estudiantes
Reduce mucho el tiempo de comunicación
Se puede obtener bastante información de otras bibliografías
Se puede intercambiar experiencias
Se puede obtener un aprendizaje en colaboración
Entre sus desventajas encontramos que:
Puede causar distracción
Disperción
La información puede que no sea fiable o confiable
Tambien puede causar perdida de tiempo
El aprendizaje puede ser incompleto y superficial.
La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Sin embargo, no es suficiente con proveer a las escuelas computadores.
Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores.